Der Wandel von der Marketingexpertin zur Professorin: Ein Lebensweg

Als ich vor einigen Jahren an einem internationalen Marketingprojekt in Barcelona arbeitete, fiel mir ein kleines, aber prägnantes Detail auf. Das typisch spanische Frühstück, bestehend aus Pan con Tomate und einem Cortado, wurde zum täglichen Ritual. Die Kombination aus frischem Brot, reifen Tomaten und intensivem Kaffee war für mich nicht nur ein kulinarischer Genuss, sondern auch ein Sinnbild für die Verschmelzung von Kulturen, die ich in meiner Arbeit erlebte. In diesen Momenten erkannte ich, wie vielfältig die Welt des Marketings war und wie sehr sie von Psychologie, Soziologie und sogar von Kunst durchdrungen ist.

Nach meinem Abschluss in Betriebswirtschaftslehre entschloss ich mich, den Weg in die internationale Marketingbranche zu gehen. Der Reiz, in einem dynamischen, kreativen Umfeld zu arbeiten, war für mich unübersehbar. Ich tauchte in Projekte ein, die von der Markteinführung neuer Produkte bis zur Entwicklung globaler Kampagnen reichten. Die ständige Interaktion mit Menschen aus verschiedenen Ländern und Kulturen war herausfordernd, aber auch ungemein bereichernd. Ich lernte, wie wichtig es war, lokale Gegebenheiten zu berücksichtigen und gleichzeitig eine globale Strategie zu entwickeln.

Im Laufe der Zeit stellte ich jedoch fest, dass ich einen tiefen Wunsch verspürte, mehr über die Theorien und Grundlagen der Disziplin zu lernen. Mir wurde klar, dass die Praxis allein nicht ausreichte, um die Komplexität des Marketings in seiner vollen Tiefe zu erfassen. Der Drang, Wissen zu teilen und zu lehren, wurde immer stärker. Ich begann, an Workshops und Seminaren teilzunehmen, was mir half, die Perspektive zu wechseln. Statt nur zu konsumieren, wollte ich auch kreieren und weitergeben.

Schließlich entschied ich mich, eine akademische Laufbahn einzuschlagen, und landete an der Hochschule Furtwangen (HFU). Der Übergang von der Praxis in die Theorie war nicht immer einfach. Es gab Momente der Unsicherheit, in denen ich mich fragte, ob ich die richtige Entscheidung getroffen hatte. Der Alltag als Professorin ist geprägt von einem anderen Rhythmus. Die Vorbereitungen für Vorlesungen, die Betreuung von Studierenden und die Entwicklung von Forschungsprojekten sind anspruchsvoll und erfordern eine andere Form von Engagement.

Die Herausforderung, die Theorie mit der Praxis zu verbinden, ist eine der zentralen Aufgaben meines neuen Lebens. In meinen Vorlesungen versuche ich, authentische Einblicke aus der Marketingwelt zu geben. Die Studierenden sollen nicht nur lernen, wie man Marketingstrategien plant, sondern auch verstehen, warum bestimmte Ansätze funktionieren und andere nicht. Das Aufeinandertreffen von Theorie und Praxis ist für mich eine wichtige Perspektive, die ich mit meinen Studierenden teilen möchte.

Die Sichtweise meiner Studierenden erinnert mich oft an meine eigene Anfangszeit. Ihre Fragen sind nicht nur neugierig; sie sind auch inspirierend und oft herausfordernd. Diese Dynamik spornt mich an und fordert mich heraus, mein Wissen stetig zu erweitern und auf dem neuesten Stand der Marketingforschung zu bleiben. Ich bemerke, wie wichtig es ist, eine Brücke zwischen der akademischen Welt und der sich rapide verändernden Marketingpraxis zu schlagen.

Zusätzlich zur Lehre ist die Forschung ein wichtiger Bestandteil meines Lebens geworden. Die Themen der digitalen Transformation, des Konsumentenverhaltens und der Markenbildung sind nicht nur aktuelle Trends, sondern sie bilden auch das Herzstück meiner eigenen Forschungsprojekte. Ich finde es faszinierend zu sehen, wie Theorien, die vor Jahrzehnten formuliert wurden, durch neue Technologien immer wieder neu interpretiert werden können. Die Schnelligkeit, mit der sich Märkte verändern, bringt eine ganz neue Dimension in die Forschung und lehrt uns, dass wir flexibel und anpassungsfähig bleiben müssen.

Rückblickend ist der Wechsel von der internationalen Marketingkarriere zur Professur an der HFU nicht nur ein beruflicher Wandel. Es ist ein Prozess des Lernens und Wachsens, der mir die Möglichkeit gegeben hat, mein Wissen zu vertiefen und gleichzeitig meine Leidenschaft für das Lehren zu entdecken. Es zeigt, dass es nicht nur darum geht, innerhalb einer Disziplin erfolgreich zu sein, sondern auch, die eigenen Ziele und Träume kontinuierlich zu hinterfragen und neu zu definieren.

So sitze ich oft in meinem Büro, umgeben von studierenden Gesichtern voller Fragen und Ideen. In diesen Momenten wird mir bewusst, dass der Weg, den ich gegangen bin, mich nicht nur zu einer besseren Lehrenden gemacht hat, sondern auch zu einer engagierteren Forscherin. Die Vielfalt und Komplexität des Marketings bleibt ein faszinierendes und herausforderndes Thema, und ich bin dankbar, dass ich einen Beitrag dazu leisten kann, während ich zeitgleich weiterhin dazulerne.